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第五十八章和平时期(2/3)

“有啊,四妹有的。”学铭抢着说

“父亲,什么叫死党啊?”我又,又不小心说漏嘴了,接着那帮小们也鼓噪,纷纷询问。

我没想到的是由我这个海城张家的第一代掌舵人默许鼓励起来的连绵不断的张家风史已经开始上演了,只不过我这个当事人还不知而已。

“哎呀,行知兄,你远来东北,雨亭没有远迎不胜惶恐阿!”我终于见到了期待已久的人,民国新一代中国人的缔造者陶行知先生。

“你还有这事啊,真是叫人大开界啊。”我也笑,这小现在都15了,大概早恋了“叫什么名字?”

我看着乖巧的正在吃饭的学英到十分欣,这个女儿不但孝顺,而且学习十分用功,上学一年多以来的成绩是他们兄妹几个中最好的,我在想她将来一定能够很有息。

陶行知,原名文浚,名和尚,曾改名知行,再改名行知,生于1891年10月18日(前清光绪十七年九月六日)安徽歙县的一个清苦农家年他以名列第一的优异成绩在南京金陵大学文科毕业后,便远渡重洋赴国留学。最初攻读市政,后来觉得没有真正的大众教育,就不能有真正的新共和,于是便比亚大学师范学院主攻教育,期望通过教育来救国救民。当陶行知于1917年学成归国的时候,正值国内发起了以民主和科学为旗帜的新文化运动。陶行知满怀情地在这场运动中奔走呼号,积极提倡新教育,改革旧教育。为此,他一方面介绍西方的教育理论,另一方面也反对盲目“仪型他国”提要以科学方法行教育改革和创新,为实现中国教育的普及化和现代化踏一条新路。最初,陶行知以主要力从事平民教育,这期间他到中国教育改造的本问题在农村。他说:“中国以农立国,住在乡村的人占全国人85%。平民教育是到民间去的运动,就是到乡下去的运动。”要想普及教育,就必须使平民教育下乡,开展乡村教育运动。正和我的观相同,不解决中国的教育问题,民主和共和就像无本之木,而中国的教育问题实际上就是占人绝大多数

“哎呀,老爹,你担心什么嘛,你不也没读书就闯了天下了嘛。”接着眯着“再说,有我在,才能突您的完嘛。”我!这小!没办法阿,正所谓王犯法与庶民同罪,古话说得虽好,可第一个实行的人就是我这个玩的儿,很多人不但不说他,反而说我这个总督遵守民主制度,我这个中国华盛顿的衔又增了不少。哎,我真不抱什么希望了,好在我女多多,又十分有钱,只要能养活,总能几个有能耐的。

“学英啊,最近学习怎么样?有死党没有?”

抓住机会来履行父亲的职责。我对这个二儿真是疼的不得了,他现在只可要无法无天来形容,贪玩任,不服教,他的老师已经不知给我写了几封信了。他妈妈念他很小的时候就没了亲生母亲对他也是十分溺,而我整天忙得昏脑胀也本没时间他,曾经试过几次,但是这小屡教不改,竟然数次了警察局要我这个总督亲自厚着脸钱去保释他,搞得整个同盟甚至整个国家闲言闲语,令我觉得丢尽脸面。

“这个死党嘛就是你们最最要好的朋友,整天在一起的形影不离的那。”我解释

我奇怪的问“你小是怎么知的?”

“胡瑞华,古月胡,瑞雪的瑞,中华的华。她都来过几次了,只不过父亲都不在。”学英答

“哦,那下次再来,我一定要见见,怎么也要给足我宝贝女儿的面嘛。”

“他就像跟虫一样整天跟在人家后面,怎么会不知啊。”学英笑着,其他各个小鬼只要上学了也纷纷笑

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