老师嘲笑：“你这么快就看完了么？”

那老师气得面铁青，喝：“究竟你是老师还是我是老师？”

李斯嘿嘿笑：“你不信的话，尽一试，要不这样吧，文字上的东西不够生动，我们就从开始，一个现场教学好了。”李斯随吩咐其他学生重新摆放桌椅，此时的李斯因为下午成功邀请到何颜老师约会，人气陡升，学生们都很是佩服，自然而然听他的指挥，不一刻，李斯挑选了几个人分组扮演客人，和那老师各分了一组，李斯微笑：“老师想什么样的题目，请随便。”

那老师果然接受了李斯的建议，接下来就让所有人分组练习，学生兴趣大增，那老师也不由得对李斯产生了几分钦佩。

老师盛怒：“你有这本事，我这老师就不了！拿去！”抓起讲台上的一本书向李斯投去，李斯站在那里动都不动一下，伸手接过，瞥了一书的厚度，立刻坐下，：“老师你接着讲课，晚课结束之前，我来代替你讲。”

老师不屑的：“既然是你说随便，那我就不客气了。”他挑了一个很是复杂的课题让李斯来完成，哪知，李斯不但得一丝不差，而且他那与生俱来的独特气质合上他俊之极的外形，令他的表现毫无挑剔，他们谁也不知，李斯在这个课题时，脑中就好像有一副只有他自己看得到的幻象，李斯只不过是照着了一遍，全无难度，那老师也是震撼不已，惊得说不话来。

老师像是当场抓到了扒手一般，得意：“我还真以为你都懂呢，原来你也有不懂的么？”李斯不耐烦的：“似乎学生不懂才要老师来教，我不懂有什么好奇怪，有本事老师你也别拿着教科书来讲课，你把教科书给我看一遍，我不会比你讲得差。”

学生们呼起来，庆贺他的胜利，李斯向那老师：“抱歉了，我不是在炫耀，我只是提前实战演习。说，怎么都不如来更容易有印象，如果老师愿意接受我的提议的话，我想大家会学得更快。”

懂就问吧。”话一，全场愣住，随即有人忍不住放声大笑起来。

那老师还是首次遇到这么嚣张的学生，怒不可遏，正要发作，那长发少年忽然向他了一个非常隐蔽的噤声手势，老师面微变，语气登时缓和下来，沉声：“现在开始继续上课。”

李斯从容淡定、侃侃而谈的气势令那老师哑无言，李斯微笑着坐了下来，全然没留意到后的那位长发少年中的敬佩。

这本书是待客礼仪，书并不厚，比用餐礼仪那本书还要薄一些，李斯将书从翻到尾，再默记了一遍，伸了个懒腰，：“似乎还没结束晚课嘛，老师，我可以了，你准备好没有？”

李斯：“当然你是老师，但是，你到底要问我什么？”老师忍着气将问题重复了一遍，李斯搜寻脑中记忆，发觉并无这个信息，老老实实的：“我不懂。”