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“唔,不用了。”他礼貌地笑了笑,才转
回去
剩下的功课。
宇有
害羞地
齿一笑,走到她背后指著一
装版八开印刷的童话故事,随意拿
一本翻开。
“唔,没人教我,我自己看书画的。”
这样啊!
“你画得很好呀!谁教你的?”她真心赞
。
“那可以改啊!你如果想学画画,你大伯就会让你去学呀!”
“嗯!”抬起
发现恬恬阿姨正拿著他的画册,他有
张地

。
宇心满意足地闭上
,听著悦耳的声音再度传来他熟悉的故事,最后安心地睡去。
恬恬没有再说什么,只是在一旁静静地陪他。诚如正磊所言,他很聪明也很懂事,功课
完后便去拿书柜里的书来阅读,一
也不吵闹。
“不想。”勉
压下一个呵欠。
宇闻言没有说什么,只是拿著一双大
睛看她。
书里除了大大的字
和汪音符号外,最明显的就是那些丰富的图片了。
“对啊!”看着他骨碌碌的大
睛不明所以地望着自己,她赶
自惊讶中回神过来。
“你就看这个画?”画得太好了吧!
由于答应了要说故事给他听,九
钟恬恬便送他上床。生平第一次说故事给小孩
听,她也觉得有
好玩。
“因为我每天下课都要去安亲班,所以没有时间了。”语气有
失望。
“冠宇,你喜
画画?”见他功课告一段落,恬恬
声问。
恬恬待在冠宇的书房里陪著他读书,呃,真的是只有“陪”而已,因为他一人专注地在写功课,而她就待在一旁看看正磊买给他的童书。
经过几小时的相
,她发现冠宇其实也很可
,不过对她可能还是有一
不习惯,不然的话,他也不会在大伯
书房后,又回到之前印象中那个彬彬有礼的小男孩。
他迟疑了一会儿,这才
。“可是我没有时间了。”皱起眉
正经地补充说明。
“那他看过吗?”她比比手上的画册。
恬恬略带疑惑地回视,不知
他现在在想什么,为什么他有时可以天真的笑着,就像一般小孩
一样,但有时又变得很早熟呢?
“几乎都是看书学来的。”他顿了顿。“当然以
作则也很重要。”
小孩
还是依赖大人的,恬恬暗想。
“那好,我以后还要听。不过,明天是大伯要说。”他提醒。
“噢!”恬恬笑了笑,察觉到孩
的心态。“如果以后我每天都说故事给你听,那你现在可不可以睡了呀?”
“还不想睡吗?”她瞄了瞄时钟,听正磊说通常这时候他都睡了呀!
连著说了好几个故事,手上的一本童话书也快翻完了,但床上的小男孩似乎是太兴奋,一双
睛仍是张得大大的,一
睡意也无。
“看书?看什么书?”她是不懂画画,但她刚刚没看到什么教人画画的书啊!而且这
腊笔画可不是一般已经画好线条、只要涂上颜
就可以的那
。
她将手上的画册放回去,又拿了另一本
来看,也是一样的腊笔画,但画里不再只是单纯的人
或动
,连背景也
现了,很明显的,这比前一本画册的时间晚,可能是他大一
的时候画的。
“是啊!”她弯了弯
角,将他洗好的碗盘放
烘碗机烘乾。
恬恬更惊讶了。
“你画得真好,”她蹲下来和他平视,对他扬起笑容。“我是说真的,你真的很有画画的天分。你大伯知
你喜
画画吗?”
这么多教育孩
的方法?”
“真的吗?”
“以前看过,现在比较少了。”
原来是冠字画的呀!里
一张张的图画都是用腊笔画的,多半是人
或动
,表情有夸张也有一
写实,但其中的喜怒哀乐都很分明,
彩也用得很
,鲜明又协调。
“当然是真的,我是你的家教老师啊!”而且这老师唯一能
的也只有说故事了。
LLLLLLLLLLLLLL
“呐!就是这个啊!”小手指著里
各式各样的彩
人
、动
和城堡。“我学它画的。”
“为什么没时间?”才小学二年级而已。
恬恬闻言笑
声。“放心,他跑不掉。”她保证。
她在这小男孩的书房里逛了逛,忽然发现书柜里
夹杂许多本画册,她好奇地翻开。
没时间?木会吧!恬恬挑起眉望着他。
他

。“知
。这都是大伯买的。”
愈认识他,对他的
意也愈
刻,老天,他真是一个值得她
的男人。
“冠宇,你想学画画吗?”她问。
正磊回到他的书房继续
理公事,而闲间无事的她就尽责地待在这边努力培养“师生关系”